早晨的天气晴好，我组织本班的学生在院子里早读。
学生们早读，我在学生们站成的几列队伍中来回地走动，巡视着他们的背书情况。偶然一转身，竟发现一群“小鬼”不知什么时候鬼鬼祟祟地跟在我身后，都一副模样：背着双手，挺胸昂头，迈动着八字步。看着他们那副神奇的样子，我不禁有些好笑。我一本正经地责问道：“你们不好好读书，跟着我干嘛?”他们诡秘地一笑都四散而去。当我再次转身时，他们居然又跟上了。我有些纳闷，心想：往日他们不是这样的，今天怎么在老师面前这般“放肆”?我就近身边的一个女生问：“那些男生们为什么老跟着我?”她却笑而不答。
一会儿，一个男生向我跑来，急切地说：“老师，有个家长在校门口叫你!”我欲出又止，突然间却想到点什么。我想这不可能，每位家长都是知道我的电话的，他们怎么没给我打电话呀;再看看学生们当时的表情，各个有些反常，他们的目光都齐刷刷地盯着我，看起来挺关注我似的，又好像在期待着什么。
“噢!今天是愚人节!……”我拍着脑门说，“你们是等着看我怎么中招吧!幸亏我反应不算迟，险些上了你们的当!”接着，我得意地朝他们喊：“你们是想让你们的老师做一次愚人吧?”一个男生模仿着我的腔调说：“老师，你好聪明呀!……你太聪明啦!”听话听音，从他那自鸣得意的话里我听出了弦外之音，不免又警惕了起来。我仔细地想了想他们今早的一切反常举动：他们刚才一直尾随着我看，他们在看什么?徒然，我如梦方醒，他们不是在看我的背吗?我窘迫地赶紧脱下外衣，果然发现上面切着一张纸，纸上有幅盛气凌人的人物漫画，旁边用红色的水彩笔狂书着：“我是大人物，开道!”我忍俊不禁，不由得和学生们一起哈哈大笑了起来。
总想着生活里有时缺少点什么，今天我才恍然大悟：不就是需要笑声，需要开怀大笑吗?在我们平日紧张繁忙的工作中，若能时时保持一种乐观豁达的情怀，放下架子，不拘泥小节，不忘记与家人、同事、邻里等身边喜乐的人同乐， 我们的生活不就变得五彩缤纷，更加幸福快乐了吗?
我想：在愚人节里当一次“愚人”又何妨?
学生们早读，我在学生们站成的几列队伍中来回地走动，巡视着他们的背书情况。偶然一转身，竟发现一群“小鬼”不知什么时候鬼鬼祟祟地跟在我身后，都一副模样：背着双手，挺胸昂头，迈动着八字步。看着他们那副神奇的样子，我不禁有些好笑。我一本正经地责问道：“你们不好好读书，跟着我干嘛?”他们诡秘地一笑都四散而去。当我再次转身时，他们居然又跟上了。我有些纳闷，心想：往日他们不是这样的，今天怎么在老师面前这般“放肆”?我就近身边的一个女生问：“那些男生们为什么老跟着我?”她却笑而不答。
一会儿，一个男生向我跑来，急切地说：“老师，有个家长在校门口叫你!”我欲出又止，突然间却想到点什么。我想这不可能，每位家长都是知道我的电话的，他们怎么没给我打电话呀;再看看学生们当时的表情，各个有些反常，他们的目光都齐刷刷地盯着我，看起来挺关注我似的，又好像在期待着什么。
“噢!今天是愚人节!……”我拍着脑门说，“你们是等着看我怎么中招吧!幸亏我反应不算迟，险些上了你们的当!”接着，我得意地朝他们喊：“你们是想让你们的老师做一次愚人吧?”一个男生模仿着我的腔调说：“老师，你好聪明呀!……你太聪明啦!”听话听音，从他那自鸣得意的话里我听出了弦外之音，不免又警惕了起来。我仔细地想了想他们今早的一切反常举动：他们刚才一直尾随着我看，他们在看什么?徒然，我如梦方醒，他们不是在看我的背吗?我窘迫地赶紧脱下外衣，果然发现上面切着一张纸，纸上有幅盛气凌人的人物漫画，旁边用红色的水彩笔狂书着：“我是大人物，开道!”我忍俊不禁，不由得和学生们一起哈哈大笑了起来。
总想着生活里有时缺少点什么，今天我才恍然大悟：不就是需要笑声，需要开怀大笑吗?在我们平日紧张繁忙的工作中，若能时时保持一种乐观豁达的情怀，放下架子，不拘泥小节，不忘记与家人、同事、邻里等身边喜乐的人同乐， 我们的生活不就变得五彩缤纷，更加幸福快乐了吗?
我想：在愚人节里当一次“愚人”又何妨?
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